Lors d’une séance de travaux pratiques, neuf groupes d’élèves ont déterminé le volume molaire `V_m` d'un gaz, le dihydrogène `"H"_2"(g)"`, à `20°"C"` et sous pression atmosphérique avec le même mode opératoire.
Données
`u(X)=\frac{\sigma}{\sqrt{N}` avec `\sigma` l’écart type de la série.
\(\begin{array}{|l|c|} \hline \mathbf{Groupe} &{1} & {2} & {3} &{4} &{5} & {6} & {7} & {8} & {9} \\ \hline \textbf{Volume molaire } {V_m (\text{L}\cdot \text{mol}^{-1})}&24,7&23,8&24,1&12,5&25,0&23,9&24,0&23,7&23,3 \\ \hline \end{array}\)
1. Écarter la ou les valeurs qui vous semble(nt) aberrante(s).
2. Calculer la valeur moyenne `\overline{V_m}` de cette série de mesures, sans tenir compte des valeurs aberrantes écartées.
3. Calculer l’incertitude-type liée à cette série de mesures.
4. Écrire le résultat de cette mesure avec son incertitude-type.
5. Conclure quant à la validité de la méthode de mesure utilisée par les élèves.
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